– askonieczna

W ramach kampanii TRZYMAJ SIĘ PROSTO oraz działań z zakresu promocji zdrowia nauczyciele wychowania fizycznego zorganizowali dla uczniów klas 1-3 konkurs „ZDROWE ŚNIADANIE”. Zadaniem uczniów było przez cały tydzień przygotowywanie zdrowego śniadania, a następnie pokazanie go swojemu wychowawcy. Wychowawca na podstawie produktów, które znajdowały się w tej śniadaniówce przyznawał punkty w skali 1-3. Maksymalną ilość …

Read more Śniadanie daje moc

Marzec jest miesiącem, w którym na lekcjach wychowania fizycznego dużo się mówi o zdrowym odżywianiu. Uczniowie przypomnieli sobie czym jest piramida żywienia oraz zdrowy talerz. Poznali witaminy oraz składniki odżywcze poszczególnych produktów i jaką odgrywają rolę w organizmie człowieka. W celu wyrobienia zdrowych nawyków żywieniowych oraz utrwalenia wiadomości, jakie uczniowie otrzymali podczas lekcji, klasy czwarte …

Read more Lekcja wychowania fizycznego – zdrowe odżywianie

Rowerowy Maj to kampania w Polsce promująca zdrowy tryb życia i zrównoważoną mobilność wśród dzieci przedszkolnych, uczniów szkół podstawowych, grona nauczycielskiego oraz rodziców i opiekunów. Rowerowy Maj, poprzez zabawę połączoną z elementami rywalizacji, popularyzuje rower jako środek transportu do szkoły, uczy dobrych i zdrowych nawyków, które utrzymują się również po zakończeniu kampanii. Rowerowy Maj  zmienia okolice …

Read more Rowerowy Maj

W ramach programu „Promocja Zdrowia” na lekcjach w klasach 7 i 8 zostały przeprowadzone przez Panią Psycholog zajęcia dotyczące DEPRESJI. W ramach zajęć zostały omówione objawy, leczenie, przyczyny oraz rodzaje depresji. Należy pamiętać, że depresja to choroba cywilizacyjna, złożona i trudna do konkretnego zdiagnozowania. Jest to grupa różnych zaburzeń zarówno psychicznych jak i fizycznych którym towarzyszy: …

Read more Promocja zdrowia – depresja

Uczniowie klasy II A w ramach zajęć rozwijających zainteresowania realizują innowację pt. Kodujemy, główkujemy. Zaproponowane zajęcia z kodowania są odpowiedzią na aktualne potrzeby dzieci, wymogi edukacyjne zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego i opublikowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2020/2021 oraz zmieniający się w bardzo szybkim tempie świat. Celem …

Read more Kodujemy, główkujemy

Uczniowie klasy II a uczestniczyli październiku 2020 r. w cyklu eksperymentów KOLOROWA CHEMIA. Pomysłodawczynią akcji była jedna z mam, zawodowo związana z laboratorium, która opracowała eksperymenty oraz pomogła w zgromadzeniu potrzebnych materiałów. Dzieci brały udział w następujących eksperymentach: 1. Chemiczny ogród – doświadczenie polegało na dodaniu wybranych soli np. siarczanu miedzi do szkła wodnego. Efektem eksperymentu …

Read more Eksperymenty w II A

Adresatami innowacji są uczniowie klas III i II. Czas realizacji innowacji obejmuje X 2020 - V.2021. Zdania innowacyjne odbywać się będą jako nieobowiązkowe zadania domowe wykonywane w czasie i miejscu dogodnym dla ucznia i rodzica. Niniejsza innowacja ma na celu szerzenie idei nauczania języka angielskiego z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Ma ona zachęcać i motywować uczniów do poszerzenia oraz …

Read more Innowacja z języka angielskiego LangHouse

Back to top

Kontynuując przeglądanie strony, wyrażasz zgodę na używanie przez nas plików cookies. więcej

Aby zapewnić Tobie najwyższy poziom realizacji usługi, opcje ciasteczek na tej stronie są ustawione na "zezwalaj na pliki cookies". Kontynuując przeglądanie strony bez zmiany ustawień lub klikając przycisk "Akceptuję" zgadzasz się na ich wykorzystanie.

Wyłącz