- regulowaną temperaturę lutowania od +100° C do + 500° C,
- ponadto regulowaną ilość powietrza maks. 120 l/min. oraz
- duży wyświetlacz ze wskazaniem temperatury.
Kategoria: Laboratoria Przyszłości
mbot2 w akcji – praca z robotami zakupionymi ze środków programu Laboratoria Przyszłości
O mbotach 2 wspominaliśmy już na naszej stronie internetowej. Tym razem zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmu, na którym uczeń klasy 7c Emilian Michalczyk prezentuje możliwości robota, ale przede wszystkim swoje umiejętności w zakresie programowania.
Emilian, z pomocą swojego kolegi Adama Szymankiewicza (7c), przetestował napisane przez siebie oprogramowanie. Robot został wprowadzony w ruch, zaczął …Read more mbot2 w akcji – praca z robotami zakupionymi ze środków programu Laboratoria Przyszłości
Robotyka w szkole – mBoty w akcji




W naszej szkole, podczas zajęć rozwijających zainteresowania, uczniowie klas od 5 do 7, pod opieką nauczyciela informatyki …
Magiczny dywan i klocki Linden – ciąg dalszy przygody
Dzięki środkom z rządowego programu Laboratoria Przyszłości nasza szkoła zakupiła pomoce dydaktyczne, które wykorzystywane są przez uczniów i nauczycieli w czasie lekcji oraz zajęć w świetlicy szkolnej.


Read more Magiczny dywan i klocki Linden – ciąg dalszy przygody Innowacja pedagogiczna na lekcjach języka polskiego w klasie 6c
"Jakiż to martwy język, jeśli nie więdnąc przetrwał tysiąclecia” - łacina na lekcjach języka polskiego i na co dzień wokół nas.
Adresatami innowacji pedagogicznej zrealizowanej w minionym roku szkolnym byli uczniowie klasy VI c Szkoły Podstawowej im. T. Kościuszki we Wrocławiu. Realizacja innowacji obejmowała 7 zagadnień, które zostały opracowane wraz z uczniami w II …Read more Innowacja pedagogiczna na lekcjach języka polskiego w klasie 6c
Gogle VR na lekcjac
Nauka przez doświadczenie jest jednym z najbardziej efektywnych sposobów uczenia się, ponadto mózg skuteczniej reaguje na bodźce wizualne.
Dzięki środkom otrzymanym w ramach rządowego programu Laboratoria Przyszłości, Szkoła Podstawowa nr 99 im. T. Kościuszki we Wrocławiu zakupiła zestaw Gogli Vr, z którego jednocześnie, w toku lekcji, mogą korzystać wszyscy uczniowie uczestniczącej w zajęciach klasy. Na …Długopisy 3D w naszej szkole



W naszej szkole, jako element wyposażenia zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości, pojawiły się długopisy 3D . Zaznajamianie uczniów z technologiami jest niezbędne … Wykorzystanie drukarki 3D do tworzenia pomocy dydaktycznych
W czasie lekcji w klasach 5-8 korzystaliśmy z drukarki 3D zakupionej przez szkołę w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. Naszym celem był wydruk elementów, które mogą być wykorzystane na lekcjach matematyki i biologii oraz na zajęciach dodatkowych. Uczniowie bardzo …Read more Wykorzystanie drukarki 3D do tworzenia pomocy dydaktycznych
Wykorzystanie stacji lutująco – rozlutowującej na lekcjach fizyki – Laboratoria Przyszłości



Stacja lutująco-rozlutowywująca jest narzędziem pozwalającym zgłębiać zagadnienia związane z obwodami elektrycznymi i budową urządzeń elektronicznych.
Urządzenie to łączy w sobie dwie funkcje. Podstawowa to lutowanie - …Aparat, oświetlenie studyjne, gimbal i mikrofon kierunkowy – Samorząd Uczniowski wykorzystuje sprzęt zakupiony ze środków z programu Lab. Przyszłości

Aparat, oświetlenie studyjne, gimbal i mikrofon kierunkowy - Samorząd Uczniowski wykorzystuje sprzęt zakupiony ze środków pozyskanych w programie Laboratoria Przyszłości.


